


APRESENTAÇÃO
Há mais de um ano vivemos em um estado pandêmico permanente no Brasil. Já são mais de 425 mil mortos em função da COVID-19. Brasileiras e brasileiros que não voltarão mais para suas famílias. Enquanto isso vemos a falta de ação do governo federal, que, enquanto os especialistas recomendam isolamento social, uso de máscaras e o estabelecimento de uma renda mínima para os mais pobres, o presidente da república faz passeios de moto com empresários e promove aglomerações.
Nas universidades o cenário não é diferente. Universidades como a UFRJ e a UNIFESP já informaram que só possuem recursos para funcionar até o final do primeiro semestre de 2021. Em todos os cantos vemos o desmonte e sucateamento das Instituições de Ensino Superior (IES), pesquisas paradas, projetos sem recursos, cortes de bolsas e um ensino remoto excludente, precário e limitado, que tira dos mais pobre o direito constitucional a educação e a qualidade do ensino. A pergunta que nós fazemos todos os dias é: “Universidade para quem?”.
Comemorar o aniversário de uma entidade estudantil nessa conjuntura, mais que um ato de celebração, é um ato de resistência. É celebrar a nossa luta diária para existir, para estudar, para entrar, permanecer e se formar em uma universidade.
Organizado pela FEMEH (Federação do Movimento Estudantil de História) em parceria com a UFRRJ (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro), faremos do aniversário da FEMEH um espaço de diálogo, construção política e interação dos estudantes de História das diferentes IES desse país continental. Amplo e democrático, o Aniversário da FEMEH congregará discentes de todas as regiões, matrizes étnicas, culturais, cultuando relações de amizade e proximidade, e campo privilegiado de discussões políticas e acadêmicas.
O Aniversário da FEMEH é resultado das principais pautas levantada pelo Movimento Estudantil de História durante os últimos CONEHIs. Será um espaço no qual teremos a possibilidade de integração científico-cultural, através de mesas de debate, dos simpósios, dos grupos de discussões, minicursos e oficinas, além de uma competição de jogos online.
Tudo isso sem taxas de inscrição, nem pagamentos para apresentação de trabalhos, pois temos a consciência de que vivemos o maior evento pandêmico dos últimos 100 anos, onde diversos profissionais, estudantes e pesquisadores foram afetados das mais diversas formas, por muitas vezes com perda de renda, os espaços destinados à divulgação de produções cientificas devem ser gratuitos e populares dando oportunidade a todos, não só aos quem podem pagar, de ter voz e vez.

FEMEH
A Federação do Movimento Estudantil de História (FEMEH), foi criada 24 de julho em 1987, em uma assembleia que durou mais de 14h, e que hoje representa todos os estudantes e entidades dos cursos superiores de História do Brasil.
A responsabilidade dela é organizar as lutas do Movimento Estudantil de História em todos os âmbitos, seja nas discussões acerca da formação intelectual do Historiador e do Professor de História, compreendendo que a formação do profissional de História deva estar voltada para superação dos problemas do nosso País.

ESCOLA SEDE
Nesse novo formato do mês dos estudantes de História será sediado no Rio de Janeiro, pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Universidade centenária, criada em 20 de outubro de 1910, pelo Decreto 8.319 de 20 de outubro de 1910, assinado por Nilo Peçanha, Presidente da República, e por Rodolfo Nogueira da Rocha Miranda, Ministro da Agricultura.
A sede da instituição possui o maior campus da América Latina, com aproximadamente 3.024 hectares e um conjunto arquitetônico de 131.346 metros quadrados de área construída. Historicamente é conhecida como Universidade Rural do Brasil, por ter estabelecido as bases do ensino agropecuário no país.
A UFRRJ é uma universidade multicampi e conta com mais de 40 cursos de graduação, mais de 35 cursos de pós-graduação e quatro cursos técnicos no Colégio Técnico da UFRRJ (CTUR). Em um recente ranking elaborado pelo jornal Folha de S. Paulo, a Universidade Rural ficou entre as cinco melhores universidades do Estado do Rio de Janeiro, com destaque para alguns cursos que estão entre os melhores do país.


SIMPÓSIOS TEMÁTICOS
Simpósios Temáticos (STs): São espaços durante o aniversário da FEMEH, divididos por diversos temas nos quais os estudantes possuem a oportunidade de apresentar para os demais encontristas os seus trabalhos, pesquisas e experiências acadêmicas desenvolvidos em suas universidades.
O objetivo desse espaço é o compartilhamento de ideias e referenciais e também o incentivo aos estudantes a apresentarem os seus trabalhos. Visto a dificuldade que se tem para publicar trabalhos de estudantes de graduação em revistas e eventos profissionais.
Simpósios Temáticos Aprovados
EIXO 2 - BRASIL IMPERIAL / EIXO 11 - SER CIDADÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE OS CAMINHOS DA CIDADANIA NO BRASIL
Coordenação: Maria Clara Aredes de Figueiredo (Mestranda -UFRRJ) / Wagner Perrotta Cunha (Mestrando- UFRRJ)
Email: mariaclara.aredes@gmail.com/wagnerperrotta@hotmail.com
Apresentação: Sexta-feira - 23/07/2021- 18hrs
1) AS MOÇAS POBRES DO IMPÉRIO: A CONCESSÃO DE DOTES REALIZADOS PELA SANTA CASA DE MISERICÓRDIA NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX EM SÃO LUÍS, MARANHÃO
Autoria: Ana Caroline Silva Caldas
2) A HISTORIOGRAFIA PIAUIENSE E A ANÁLISE SOBRE A CONSTRUÇÃO DA CONFEDERAÇÃO DO EQUADOR EM 1824
Autoria: Aracelly Bruna Farias Celestino
3) O PARLAMENTO NO IMPÉRIO: NOÇÕES SOBRE A ATUAÇÃO POLÍTICA NA CÂMARA DOS DEPUTADOS E NO SENADO BRASILEIRO
Autoria: Laís Paiva da Ressureição
4) "PEGO DA PENA PARA LHE DIZER QUE TRABALHE POR UNIR O MARANHÃO AO IMPÉRIO"
Autoria: Mário Augusto Carvalho Bezerra
5) FREDERICO LEOPOLDO BULAMARQUI: UM INTELECTUAL PENSANDO A FORMAÇÃO DA NAÇÃO NA OBRA:’’MEMÓRIA ANALYTICA A CERCA DE ESCRAVOS-1837
Autoria: Maria Clara Carvalho Nunes
6) A BUSCA DA IDENTIDADE BRASILEIRA NO PERÍODO IMPERIAL: UM PROCESSO POLÍTICO E CULTURAL A PARTIR DA LITERATURA DE GONÇALVES DIAS
Autoria: Mayza Jorge Feitosa
7) CASO MAURÍCIO JOSÉ LAFUENTE: O ESTIGMA DO HOMEM DE COR E A CRIAÇÃO DE UMA NARRATIVA AMBÍGUA DOS PERIÓDICOS ENTRE 1831-1835
Autoria: Tamires Oliveira de Souza Silva
8) NECROPOLÍTICA E SUB-CIDADANIA BRASILEIRA: ENTRELAÇAMENTO DO ABANDONO AOS ESCRAVOS PÓS LEI IMPERIAL 3.353/1888 E O MASSACRE DE JACAREZINHO
Autoria: Luiz Sérgio Cordeiro da Rocha
EIXO 3 - ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS: MUNDOS DE ESCRAVIDÃO E LIBERDADE NO BRASIL
Coordenação: Carlos Victor de Sousa Ferreira (Mestre – UFMA)
E-mail: victhorcarlos5@gmail.com
Apresentação: Terça-feira - 20/07/2021- 18hrs
1) O SUICÍDIO FICAVA A MEIO CAMINHO ENTRE A ESCRAVIDÃO E A LIBERDADE: SUICÍDIOS DE ESCRAVIZADOS NO MARANHÃO OITOCENTISTA
Autoria: Carlos Victor de Sousa Ferreira
2) MOBILIDADE SOCIAL DE PARDOS E FORROS NO BRASIL DO SÉCULO XVIII E XIX
Autoria: Jonathan Alves Cordeiro Barros
3) A VIOLAÇÃO DE PROPRIEDADES: AS AÇÕES DOS GATUNOS EM SALVADOR PÓS-ABOLIÇÃO(1889-1930)
Autoria: Osnan Silva de Sousa
4) QUE CATIVEIRO É ESSE: A INVENÇÃO DA LIBERDADE POR MEIO DE FUGA EM SALVADOR NOS ÚLTIMOS ANOS DE ESCRAVIDÃO(1870-1888)
Autoria: Samuel Oliveira Napomuceno da Silva
5)MEMÓRIA, FOTOGRAFIA E IDENTIDADE: O PROTAGONISMO NEGRO NAS CARTAS-DE-VISITE DE ALBERT HENSCHEL
Autoria: Tainara Bezerra de Vasconcellos Cezar
EIXO 4 - IDADE MÉDIA: RELIGIOSIDADE, CULTURA E GÊNERO COMO FERRAMENTAS DE RESISTÊNCIA
Coordenação: Alex Silva Costa (Doutorando – UFMA) e Elisângela Coelho Morais (Doutoranda – UFMA)
E-mail: elishst@hotmail.com
Apresentação: Quarta-feira - 21/07/2021- 19hrs
1)A HISTÓRIA DAS MULHERES NO MEDIEVO:A REPRESENTAÇÃO FEMININA NO DECAMERÃO(1347-1353) DE GIOVANNI BOCCACIO(1313-1375)
Autoria: José Carlos da Silva Ferreira
2)’’ABSTENDE-VOS DE TODA APARÊNCIA DO MAL’’(1TS.5:22)UMA BREVE ANÁLISE DOS PECADOS, PENALIDADES E ORIENTAÇÕES FEITAS PELOS CONCÍLIO DE ELVIRA I(306)
Autoria: Rickson Pereira da Silva Souza
EIXO 6 - HISTÓRIA ORAL E HISTÓRIA DO TEMPO PRESENTE
Coordenação: Maicon Douglas Holanda( Mestrando UFT/ UFNT) e José Evanes Brasil Júnior (Mestre-UFC)
E-mail: maicondouglashdb@gmail.com
Apresentação: Quarta-feira - 21/07/2021- 19hrs
1) VOZES DA MILITÂNCIA O MOVIMENTO ESTUDANTIL DE HISTÓRIA DA UFMA E M LUTA CONTRA PRIVATIZAÇÃO DAS UNIVERSIDADE NOS ANOS 90
Autoria: Ana Beatriz Ferreira de Oliveira
2) LEVANTAMENTO DA INTOXICAÇÃO DOS AGROTÓXICOS AGRÍCOLAS E DE DADOS E INFORMAÇÕES DA FPI DE SÃO FRANCISO
Autoria: Alex silva dos Santos
3) "NEM SÓ DE FESTAS VIVE UMA DRAG QUEEN": VÍNCULOS PESSOAIS NO COLETIVO NOITESUJA EM BELÉM DO PARÁ(2014-2019)
Autoria: Carolina Gonçalves de Oliveira
4) ILHAS DE HISTÓRIAS: MEMÓRIAS E NARRATIVAS DA COMUNIDADE DA ILHA DE SÃO JOSÉ
Autoria: Josiel Ferreira dos Santos
5) ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DOS PROFISSIONAIS DA SANTA CASA DE PORTO ALEGRE, DURANTE O PERÍODO DA PANDEMIA DA COVID-19
Autoria: Laura Santos Costa
Apresentação: Quinta-feira - 22/07/2021- 19hrs
1) "LOS MEXICANOS SALIERON DE LOS INDIOS", LOS BRASILEIROS DE LA SELVA, Y NOSOTROS, LOS ARGENTINOS, DE LOS BARCOS. RAÍZES DO PENSAMENTO EUROCENTRISTA NAS POLÍTICAS ARGENTINA A PARTIR DO DISCURSO DE ALBERTO FERNÁNDEZ
Autoria: Leonardo Pires Nascimento
2) UM OLHAR SOBRE A RESISTÊNCIA DO POVO DE TERREIRO DO BAIRRO DO PONTAL, ILHÉUS, BA
Autoria: Lismar Lucas dos Santos Reis
3) O IMPEACHEMENT DE DILMA ROUSSEFF NAS NARRATIVAS DE INTEGRANTES DE MOVIMENTOS SOCIAIS NO TOCANTINS: UMA PROPOSTA DE PESQUISA A PARTIR DA HISTÓRIA ORAL E DA ICONOGRAFIA
Autoria: Maicon Douglas Holanda
4) A VIOLÊNCIA SEXUAL COMO ARMA DO ESTADO: OS CRIMES SEXUAIS COMETIDOS CONTRA MULHERES NAS PRISÕES DA DITADURA CIVIL-MILITAR BRASILEIRA
Autoria: Samira Pereira Rampinelli
5) 2022, BICENTENÁRIO DA INDEPENDÊNCIA E NACIONALISMO: UM BRASIL PARA BRASILEIROS
Autoria: Zandélli Lira Cruvinel
EIXO 7 - O MOVIMENTO ESTUDANTIL AMEACADO: O ESVAZIAMENTO DO SENTIDO POLÍTICO DOS MOVIMENTOS ESTUDANTIS A PARTIR DO ESCOLA SEM PARTIDO
Coordenação: Márcio Henrique Baima Gomes (Mestre – UEMA) e Paulo Henrique Matos de Jesus (Mestre – UFMA).
E-mail: marcio_historic@hotmail.com
Apresentação: Sexta-feira - 23/07/2021- 19hrs
1) A FUNDAÇÃO DA FEDERAÇÃO DO MOVIMENTO ESTUDANTIL DE HISTÓRIA NO PROCESSO DE REDEMOCRATIZAÇÃO( 1980-1987)
Autoria: Jackson Fagundes Amorim
EIXO 8 - QUAL O PESO DA COR PRETA NA SOCIEDADE BRASILEIRA? RAÇA, RACISMO E INTOLERÂNCIA NO CAMPO SOCIAL: A CONDIÇÃO DO NEGRO NO BRASIL REPUBLICANO
Coordenação: Anderson Antônio de Santana Justino (Mestre – UFRPE) e Ronnei Prado Lima (Mestre – UFPE)
E-mail: andersonantonio023@gmail.com
Apresentação: Segunda-feira - 19/07/2021- 19hrs
1) NAS TRAMAS DO MEDO, OS GRITOS DE LIBERDADE E CIDADANIA: AS LUTAS E CONQUISTAS DO MOVIMENTO NEGRO NO BRASIL DO SÉCULO XX
Autoria: Gabriel Lopes Dantas
2) CONHECIDOS PELO CATIMBÓ: PERSEGUIÇÃO AOS AFRORRELIGIOSOS NA CIDADE DE RECIFE NO INÍCIO DA REPÚBLICA(1889-1916)
Autoria: Anderson Antônio de Santana Justino
3) PÓS ABOLIÇÃO: REFLEXÕES SOBRE RAÇA E RECONFIGURAÇÃO DOS ESPAÇOS URBANOS 1890-1910
Autoria: Alessandro Lopes Campelo/ Maria Tereza Costa dos Santos
EIXO 9 - ESTUDOS DE GÊNERO
Coordenação: Lucrécia Borges Barbosa (Mestranda-UFNT) e Maicon Douglas da Silva e José Evanes Brasil Júnior (Mestre – UFC)
Email: slucreciaborges@gmail.com/maicondouglashdb@gmail.com
Apresentação: Segunda-feira - 19/07/2021- 19hrs
1)’’SEMPRE ESTIVEMOS AQUI’’?! POR UMA DEFESA CRÍTICA DA TRAVESTILIDADE
Autoria: Anderson Marques Roberto
2)HOMOSSEXUAIS FALTAM COM O DECORO DEVIDO NOS DISCURSOS DO JORNAL DIÁRIO DA BORBOREMA NA CIDADE DE CAMPINA GRANDE(1975-1976)
Autoria: Bruno Silva de Oliveira
3) HISTÓRIA, MEMÓRIA E TRAJETÓRIA DO MOVIMENTO LGBTQIA+ NA CIDADE DE BOA VISTA-RR ENTRE OS ANOS 1999 A 2005
Autoria: Cassiano Ricardo da Silva Sampaio
4)ASSISTÊNCIA CARITATIVA DA SANTA CASA DE MISERICÓRDIA NO MARANHÃO ÁS EXPOSTAS E MULHERES DESVALIDAS(1850-1880)
Autoria: Denilson Costa Pinheiro
5)O MULHERIO NO PARAÍSO PERDIDO:AS CONTRIBUIÇÕES DA IMPRENSA FEMINISTA E A MATERNIDA COMPULSÓRIA
Autoria: Érica Estefany Borges de Aguiar
6)MULHER DE FÉ, AMOR E LUTA: A TRAJETÓRIA SOCIOESPACIAL DA MATRIARCA QUILOMBOLA DONA JUSCELINA, EM MURICILÂNDIA(TO)
Autoria: Francisca Leidiane Privino Gomes dos Santos
Apresentação: Terça-feira - 20/07/2021- 19hrs
1)’’CAN A FOCUS A WOMEN’’?: UM NOVO OLHAR SOBRE A REPRESENTAÇÃO DA PRINCESA ISABEL NO PARLAMENTO IMPERIAL ATRAVÉS DE UMA PERSPECTIVA DE GÊNERO
Autoria: Laís Paiva da Ressurreição
2)CONTRARIANDO AS NORMAS SEXUAIS NA REVISTA DOS JOVENS VINGADORES DA MARVEL COMICS(2005-2020)
Autoria: Leonardo Stabele Santos
3)NO CORPO E POR MEIO DO CORPO: MULHERES TRANSEXUAIS E TRAVESTIS (TRANS)FORMAÇÕES CORPORAIS E A (RE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE
Autoria: Lucrécia Borges Barbosa
4)CULTURA POLÍTICA E PROBLEMÁTICA DA MISOGINIA NOS MEMES CONTRA DILMA ROUSSEFF NO CONTEXTO DO IMPEACHMENT EM 2016
Autoria: Maicon Douglas de Holanda
5)EUGENIA,EXCLUSÃO E ISOLAMENTO: A INSTITUCIONALIZAÇÃO MANICOMIAL DE SUJEITOS HOMOSSEXUAIS NAS DÉCADAS 20 E 30 NO BRASIL
Autoria: Teresa Patrícia Nascimento da Cunha e Silva
6)A MULHER COMO SIGNO DA NAÇÃO PALESTINA: UM ESTUDO A PARTIR DAS EXPRESSÕES DA ARTE VISUAL E CONTEMPORÂNEA
Autoria: Vitória Paschoal Baldin
EIXO 10 - PRODUZINDO HISTÓRIAS CONTRA HEGEMÔNICAS
Coordenação: Felipe Ricardo Vieira Lopes (Mestre-UFC)
E-mail: felipe.0318@hotmail.com
Apresentação: Quinta-feira - 22/07/2021- 14hrs
1) REVISITAR A HISTÓRIA É O PROGRAMA MÍNIMO DOS SUBVERSIVOS
Autoria: Bernardo Morais Marques/Thais de Souza Galindo
2) PÃO,PAZ E LIBERDADE:A LUTA DO PCB CONTRA A CARISTIA DE VIDA NO GOVERNO DE VARGAS(1935-1940)
Autoria: Brenno Damasceno Varjão Carvalho
3) A MICRO-HISTÓRIA COMO FERRAMENTA PARA O ESTUDO DA VIOLÊNCIA NO MEIO RURAL BRASILEIRA
Autoria: Caroline Gonzaga
4) INQUIETANDO OS SONOS INJUSTOS ESCRIVIÊNCIAS EM OLHOS D´ ÁGUA
Autoria: Maria Eduarda Ribeiro da Silva
5) ANÁLISE DO PARAGUAI NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX: DA RESISTÊNCIA AO ISOLACIONISMO
Autoria: Octavio Márcio da Silva Almeida
6)QUANDO AS REALIDADES COLIDEM: O ROLEPAYING GAME NA CIDADE DE FORTALEZA, A INFLUÊNCIA ECONÔMICA E SÓCIO-CULTURAL PELO JOGO(1994-2018)
Autoria: Raoni Linhares Maciel
EIXO 12 - HISTÓRIA INDÍGENA NO BRASIL: SABERES INSUBMISSOS E DEBATES DESCOLONIAIS EM PERSPECTIVAS TRANSDISCIPLINARES
Coordenação: Benedito Emílio da Silva Ribeiro (Mestrando – MPEG) e Michelly Silva Machado (Doutoranda-UFPA)
Apresentação: Segunda-feira - 19/07/2021- 18hrs
1)FORMAÇÃO E CURADORIA DE CORPOS ENTRE MULHERES KARIPUNA DO AMAPÁ
Autoria: Ana Manoela Primo dos Santos Soares
2)OBJETOS, FOTOGRAFIAS E OUTROS REGISTROS ‘’ETNOGRÁFICOS’’ NA AMAZÔNIA: O SERVIÇO DE PROTEÇÃO AOS ÍNDIOS E A CAPTURA TUTELAR DAS CULTURAS E ESTÉTICAS INDÍGENAS
Autoria: Benedito Emílio da Silva Ribeiro
3) ‘’PACIFIDADE’’ E EXCLUSÃO INDÍGENA NA FORMAÇÃO DA CAPITANIA DE PARAHYBA: O INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO DA PARAÍBA NA PRIMEIRA MÉTADE DO SÉCULO XX
Autoria: Gabriel Lopes Dantas
4)INTERCULTURALIDADE PENSANDO O PROJETO POÉTICO, POLÍTICO, E ÉTICO QUE EMANCIPA AS PRODUÇÕES DOS POVOS ORIGINÁRIOS
Autoria: Isabella Nunes Mello
5)REFLEXÕES SOBRE UMA CRÍTICA XAMÂNICA AO ‘’POVO DA MERCADORIA’’
Autoria: Kévia Daniele da Silva
Apresentação: Terça-feira - 20/07/2021- 18hrs
1) ESCOLA QUANDO NÃO TEM ESCOLA: EXPERIÊNCIAS DE CAMPO EM TEMPO DE CONFINAMENTO, UM DIÁRIO DO INTERIOR
Autoria: Maria Nizan de Sousa
2)DESCOLONIZANDO A HISTÓRIA EM COMUNICAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS INDÍGENAS E NÃO INDÍGENAS NO BRASIL IMPÉRIO
Autoria: Letícia Guimarães Resende
3) A INVISIBILIDADE DOS POVOS INDÍGENAS NO INSTITUTO JURÍDICO DIREITO AGRÁRIO: PRINCIOAIS DIFICULDADES E DESAFIOS
Autoria: Sandra Regina Alves Teixeira
4)DE MARIA MOAÇARA A ELI TUPINAMBÁ: A FORÇA DA MULHER INDÍGENA NO BAIXO AMAZONAS
Autoria: Veraneize dos Anjos Alves
5)’’SER ÍNDIO HOJE’’... A IDENTIDADE DOS POVOS INDÍGENAS NAS TEIAS DISCURSIVAS E AS SUAS RELAÇÕES COM A TERRA, COMUNIDADE E SUAS COSMOVISÕES
Autoria: Wedson Oliveira de Santana
EIXO 14 - HISTÓRIA, RELIGIÃO E SUAS INTERFACES
Coordenação: Prof.ª Dra. Joelma Santos da Silva. (IFMA - Pinheiro) e Prof.º Dr. Jorge Luiz Feitoza Machado (UFMA - Bacabal)
E-mail: joelmasantos@gmail.com
Apresentação: Quarta-feira - 21/07/2021- 19hrs
1) OS SERMOES DE SPURGEON VOLTAM A CENA: DA RETOMADA AS SUAS RUPTURAS (XIX-XXI) NO FUNCIONAMENTO DO DISCURO RELIGIOSO/TEOLÓGICO NO PROTESTANTISMO EVANGÉLICO
Autoria: Ayrton Matheus da Silva Nascimento
2) VISITAR OS ESPAÇOS RELIGIOSOS EM MEIO AO DIGITAL: UMA LEITRA A PARTIR DO TEMPLO DE SALOMÃO NO BRÁS
Autoria: Ayrton Matheus da Silva Nascimento
3) O SENHOR É MEU PASTOR E TUDO ME FALTARÁ: VIOLÊNCIA NO CAMPO E A IGREJA CATÓLICA
Autoria: Bruna Letícia de Jesus Lima
4) "FAZEI ISTO MEMÓRIA DE MIM": A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA POSITIVA DE DOM AVELAR BRANDÃO VILEA, ARCEBISPO DE TERESINA-PI, ENTRE 1955-1971
Autoria: Lenilson Rocha Portela
5) ESPIRITISMO: RELIGIÃO, CIÊNCIA E FILOSOFIA NA CONSTRUÇÃO DE UMA MASCULINIDADE DÓCIL, 1858-1869
Autoria: Micael Fabrício Higino de Siqueira
6) O PROCESSO DE DIOCENIZAÇÃO NO ESTADO DE PERNAMBUCO: O CASO PARTICULAR DA INSTAURAÇÃO DA DIOCESE DE NAZARETH
Autoria: Vágner Hugo Calazans Silva
7) MANIFESTAÇÕES DA RELIGIOSIDADE POPULAR NO JORNAL O DOMINICAL(1960-1966)
Autoria: Willians Alves da Silva

GRUPOS DE DISCUSSÃO
Grupos de Discussão (GDs) são espaços de debates políticos com temas contemporâneos e específicos. Esses espaços servem para se debater temas complexos do Movimento Estudantil de História, e partir dele, tirar deliberações a serem levadas para a Secretaria Geral Nacional
JOÃO VITOR CAVALCANTE
MEDIADOR DO GRUPO DE DISCUSSÃO LGBTQIA+
Estudante de Psicologia pela Universidade Estadual do Piauí. Militante da UJC, do MUP e do PCB. Diretor de Pesquisa e Extensão na UEE Francisca Trindade - Piauí, pelo MUP. Membro do Centro Acadêmico de Psicologia 6 de Outubro. Membro fundador e Presidente da LIMBO (Liga Interdisciplinar Martín-Baró de Psicologia Social e Comunitária).
LISMAR LUCAS
MEDIADOR DO GRUPO DE DISCUSSÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO
Historiador formado pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC, mestrando em História Social na Universidade Federal da Bahia - UFBA, pesquisador no Grupo de Pesquisa O Som do Lugar e do Mundo (UFBA) e no Grupo de Estudos e Pesquisa em Interações Socioambientais e Linguagens - UESC. Membro da Secretaria Geral da FEMEH e militante do Movimento por uma Universidade Popular - MUP.
MARIA MADALENA
CO-MEDIADORA DO GRUPO DE DISCUSSÃO DE NEGRAS E NEGROS
Mulher negra quilombola de Itamoari. Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Diversidade Sociocultural no Museu Paraense Emílio Goeldi. Graduada em Licenciatura Plena em História do Campus Universitário de Bragança, da Universidade Federal do Pará. Integrante do Grupo de Estudos Interculturais Pará Maranhão - GEIPAM. Integrante do Grupo de Pesquisa Diversidade e Interculturalidade na Amazônia. Atualmente pesquisa nas seguintes temáticas: Povo Tenetehar-Tembé; Comunidade quilombola de Itamoari; Saberes tradicionais; Povos indígenas e populações tradicionais; Saúde indígena; Saúde quilombola; Partejar; Interculturalidade; relação afroindígena; ancestralidade.
DANIEL XAVIER
CO-MEDIADOR DO GRUPO DE DISCUSSÃO DE NEGRAS E NEGROS
Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Estudos Antrópicos na Amazônia, pela Universidade Federal do Pará. Graduado em História pela Universidade Federal do Pará. Docente da educação básica na rede privada de ensino em Mãe do Rio-PA. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas Interculturais Pará-Maranhão (GEIPAM), membro do Grupo de Pesquisa História em Campo (GHISCAM), e Integrante da Rede de Historiadorxs Negrxs. Tem experiências na área de História e Antropologia, e interessa-se pelas temáticas afro-religiosa e afroindígena, debates decoloniais, e diálogos interdisciplinares. Em suas atuais pesquisas e estudos, os principais temas trabalhados são: História da Amazônia, Interculturalidade, Antropologia histórica, História Local, Populações indígenas, Comunidades de terreiro, Pajelança e Saberes tradicionais.

OFICINAS & MINICURSOS
As oficinas são apresentações seguidas necessariamente por uma demonstração para que o público inscrito possa praticar o que foi discutido e assim adquirir mais experiência.
A Oficina deverá tratar, com o seu proposto tema de assuntos que englobam o MEH e dialoguem com as experiências vividas nas Escolas e em seus processos de extensão com a comunidade nas quais estão inseridas.
Os minicursos são atividades de curta duração que visam apresentar uma visão geral de um tópico de pesquisa, com o formato que o ouvinte tenha a oportunidade de aprender sobre um novo assunto vinculado à sua área de atuação. Mesclando com atividades práticas e teóricas, dependendo da organização a qual estabeleceu para atividade.
Segunda-feira, 12 de julho
MINICURSO – 14H
História, Verdade e Autoridade em “Avatar: O último mestre do ar”
Palestrante: Anderson Marques Roberto
MINICURSO – 18H
Rotinas Administrativas de Entidades Estudantis
Responsável: Secretaria Organizativa da FEMEH
MINICURSO – 19H
Entre a Lei e a Prática: Perspectivas sobre a Liberdade Religiosa dos Praticantes das Religiões Afro-brasileiras.
Palestrantes: Anderson Antônio de Santana Justino e Ronnei Prado Lima
Terça-feira, 13 de julho
MINICURSO – 08H
Introdução à História do Movimento LGBT no Brasil
Palestrantes: Rafaela Costa de Azevedo e Bruno Silva de Oliveira
OFICINA – 14H
Criação de cards e texto para as redes sociais
Responsável: Secretaria de Comunicação da FEMEH
MINICURSO – 19H
Aplicação do Calendário de Lutas da FEMEH
Responsável: Secretaria de Combate às Opresões da FEMEH
Quarta-feira, 14 de julho
MINICURSO – 14H
Além do Gênero Musical: O Rock Brit Nico e a Contracultura (1965 – 1975)
Palestrantes: Ricardo Sinigaglia Arruda
MINICURSO – 18H
Enveredando pelas trilhas da oralidade: Narrativas orais como metodologia de pesquisa em História
Palestrantes: Maria Letícia Costa Vieira e Franciel dos Santos Rodrigues
Quinta-feira, 15 de julho
MINICURSO – 08H
O discurso Científico sobre Raça, Gênero e Nação
Palestrante: Thayná Soares de Almeida Vieira
MINICURSO – 19H
Políticas de Finanças para Entidades Estudantis
Responsável: Secretaria de Finanças da FEMEH
Sexta-feira, 16 de julho
MINICURSO – 15H
História Oral, Memória e Narrativa: Um Debate Introdutório
Palestrantes: José Evanes Brasil Júnior e Maicon Douglas Holanda
MINICURSO – 16H
Democracia Universitária
Responsável: Secretaria de Formação da FEMEH

MESAS
MESA I - Conjuntura
26 de julho - 19h
Se o presente é de luta, o futuro nos pertence: como organizar a resistência em tempo de ataques e pandemia?
A proposta da mesa é trazer uma discussão de conjuntura e sobre como resistir ao governo Bolsonaro-Mourão, seus aliados e sua política genocida em plena pandemia do COVID19, passando por temas como a CPI COVID e os cortes na educação. A proposta de composição, com um diretor da ANPG e uma diretora da UNE, é colocada de forma a afinar o diálogo com o conjunto de estudantes, incluindo pós-graduação e aproximar a federação das entidades gerais de estudantes.
CONVIDADOS

MARIA CAROL
Diretora de Relações Internacionais da UNE, militante do MUP e da UJC, formada em Geografia pela UFRRJ

VICTOR FERREIRA
Graduado em licenciatura em Química pela UNESP, Mestre em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela UFBA e doutorando no mesmo programa. Compõe o Coletivo Negro Minervino de Oliveira e também constrói o Movimento por uma Universidade Popular na Pós Graduação. Atualmente compõe a diretoria da ANPG enquanto Diretor de Movimentos Sociais, e foi secretário da direção da APG UFBA de 2019 até o começo de 2021.
MESA II - Cultura: festas, religião e tradições regionais
27 de julho - 19h
A resistência das tradições regionais e a cultura popular
O tema visa o debate acerca do modo que as abundantes representações da cultura popular e tradições regionais perpetuaram-se e resistiram a vários agentes opressores, este muitas vezes sendo o representado pelo Estado, e como foram e são utilizadas na construção e defesa da identidade.
CONVIDADOS

VINICIUS NATAL
graduado em História pela UFF, mestre e doutor em Antropologia pela UFRJ. Possui pós-doutorado em História da Arte pela UERJ. Já atuou como diretor de pesquisa do Museu do Samba, diretor cultural do GRESU Vila Isabel e Coordenador de Políticas de Promoção da Igualdade Racial do município do Rio de Janeiro. Atualmente, é pesquisador de enredos do GRES Acadêmicos do Grande Rio

JOSEANIA MIRANDA FREITAS
Doutora em Educação (UFBA), com pós-doutorado em História (UFG/UNINORTE-Colômbia/UPVD-Perpignan-França 2006-2007) e pós-doutorado em História (Programa de Estudos Pós-Graduados em História da PUC-SP 2016-2017). Docente do curso de Museologia da UFBA (Categoria Associado 4). Pesquisadora do Museu Afro-Brasileiro da UFBA, onde coordena projetos de pesquisa nas áreas de Memórias Afrodiaspóricas e Museologia, com ênfase em Cultura Material e Estudo de Coleções Museológicas, principalmente Arte Decorativa numa perspectiva de descolonização do olhar (Mobiliário; Prataria e Ourivesaria; Cerâmica e Porcelana). Primeira coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Museologia/PPGMuseu/UFBA (2013-2015)

FRANCISCO PINHEIRO
Pós-Doutor em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC/SP (2016) com a pesquisa A transnacionalidade da fé: a ressignificação da devoção popular de Santa Raimunda do Bom Sucesso na Bolívia e Peru. Doutor em História social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP (2013), Mestre em História pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2002), Especialista em História Social da Amazônia pela Universidade Federal do Acre (1999) Graduado em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal do Acre (1996) Bacharel em História pela Universidade Federal do Acre (1996) Professor Associado 01 da Universidade Federal do Acre - UFAC. Vinculado ao Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Área de especialidade História do Acre e História das devoções populares da Amazônia e ex-bolcista capes. Sou Ex-bolsista bolsista Capes PIBID. Atualmente Diretor de Arte Cultura e integração Comunitária - DACIC da Universidade Federal do Acre e Coordenador do projeto de pesquisa "Santos do povo: devoções e manifestações de religiosidade popular na America Latina 2019-2021.
MESA III - Memória e Ditadura de Segurança Nacional
28 de julho - 19h
Para que não se esqueça, para que nunca mais aconteça: memória, verdade e justiça no Brasil
A mesa tem como objetivo discutir as ditaduras de segurança nacional na América Latina do século XX com foco em Brasil, para assim, se pensar nas disputas de memória que perpassam essa temática na conjuntura política e social do país. A intenção é que se possa refletir sobre os usos da lei de segurança nacional atualmente, as comemorações ao golpe, que a cada ano ganham mais força, aos usos de símbolos nacionalistas e o lugar que os historiadores precisam ocupar nessa escrita da História oficial.
CONVIDADOS

ENRIQUE SERRA PADRÓS
Professor de História Contemporânea do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História (UFRGS). Doutor em História. Pesquisa temas vinculados aos Estados de Segurança Nacional (ênfase nas ditaduras do Cone Sul, o Terrorismo de Estado e as conexões repressivas); História do Tempo Presente e História Contemporânea (ênfase nos regimes repressivos, relações de poder, relações internacionais, conflitos sociais e experiências revolucionárias); e as conexões dessas temáticas com o ensino de história. Organizador de diversas obras coletivas e autor de inúmeros artigos e capítulos de livros sobre temas vinculados às áreas de atuação.

TATYANA MAIA
Professora adjunta da Escola de Humanidades e do PPGH/PUCRS. É bolsista produtividade CNPQ. Produtora do podcast "Tem Profissional da História, aí?" ao lado de Leonardo Fetter. Doutora em História pela UERJ, com dois estágios pós-doc: Universidade do Porto e UFF. Suas pesquisas se concentram na área de História do Brasil República, com recorte na ditadura civil-militar. Sua Tese de Doutorado "Cardeais da Cultura Nacional: o Conselho Federal de Cultural (1967-1975) foi premiada como pesquisa concluída pelo Instituto Itaú Cultural e publicada pela editora Iluminuras, em 2012.

SAMANTHA QUADRAT
Professora associada de História da América Contemporânea da Universidade Federal Fluminense, onde atua no Laboratório de História Oral e Imagem (LABHOI) e no Núcleo de Pesquisa História e Ensino das Ditaduras (NUPHED). Tem experiência na área de História Latino-Americana, com ênfase nas últimas ditaduras, atuando principalmente nos seguintes temas: memória, violência política, direitos humanos, lugares de memória e consciência, ensino de História, biografias e juventudes.
MESA IV - Ensino de História
29 de julho - 19h
Uma História liberta através da Educação Popular
O conhecimento histórico foi construído por uma correlação de forças, onde o lado mais forte sempre foi quem escreveu a versão dos acontecimentos. Nesse sentido, como abordar uma História crítica desde o ensino básico? E como fugir de uma “História única”, propondo novos olhares sob o passado? Alguns “conflitos” mal resolvidos da História, contados apenas sob uma perspectiva hegemônica dos grandes homens, ainda nos assombram, pois quando o passado não é destrinchado e questionado, ele continua a pairar. Tendo em vista que uma sociedade que recorda o passado compreende melhor o seu presente, nossa discussão terá como diretriz compreender maneiras de traçar o Ensino de História a partir de um viés emancipador desde o ensino básico, visto que é quando se constrói a base argumentativa e reflexiva dos jovens. Além disso, iremos discutir como a construção do conhecimento científico também pode se dar fora dos muros da academia e, dessa forma, ampliando também o seu acesso, porém levando em consideração que só tornar o conhecimento acessível não o faz ser crítico.
CONVIDADOS

MARCELA GALDINO
Professora de História com pós graduação em História e Literatura. Professora da rede Estadual e Municipal de Cachoeiras de Macacu - Rio de Janeiro. Membro da coordenação do SEPE Cachoeiras de Macacu/RJ.

PAULO WINICIUS TEIXEIRA
Historiador e licenciado em História pela Universidade Federal de Goiás, Mestre pelo Programa de História Cultural da Faculdade de História da Universidade Federal de Goiás, Doutorando em História pelo Programa de História Econômica da USP. Secretário Geral da ANPG, e com muito orgulho Coordenador do CA de História da UFG na época da graduação, assim como participei do XXVII ENEH (Encontro Nacional de Estudantes de História) realizado em Cuiabá em 2007.

MARTHA ABREU
Professora titular do Instituto de História, do PPGH e do Mestrado Profissional em Ensino de História da UFF.
MESA V - Racialização
30 de julho - 19h
História, Raça e Etnia
Debater raça e etnia na formação de um povo é de fundamental importância para compreender as dinâmicas das populações que compõem as sociedades e suas relações ideológicas, culturais e construções identitárias. Ademais, diferenciar categorias como raça e etnia contribuem para o entendimento da Etnogênese específica que ao longo do processo histórico formou a classe trabalhadora e configurou suas particularidades históricas. A proposição dessa mesa de debates visa buscar compreender as dinâmicas das elaborações étnicas das colônias no "novo mundo". o debate também é importante para dar base e adensamento histórico, as necessárias reflexões e intervenções na contemporânea luta Antirracista no Brasil.
CONVIDADOS

JOÃO CARLOS DE MELO SILVA
Professor de História do ensino básico e pesquisador de Ensino de História com enfoque nas relações étnico-raciais do Brasil. É também militante do Coletivo Negro Minervino de Oliveira - RN.

ANDRESSA INÁCIO
Mestranda em História Cultural da Época Moderna pelo PPGH da Universidade Federal Fluminense e licenciada em História pela mesma universidade. Pesquisa o campo de fronteira entre história das mulheres e história indígena na longa duração. Além disso, é apoiadora das lutas antifascista, antirracista e decolonial, bem como, estuda os movimentos indígenas do tempo presente, com foco no protagonismo histórico das mulheres.

LÍGIO JOSÉ MAIA
Professor Associado da Universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN. Doutorado e Pós-Doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense. Tem experiência na área de História, no ensino e pesquisa, com ênfase em História Moderna e História indígena colonial atuando principalmente nos seguintes temas: ação missionária, política indígena e do indigenismo, história do império ultramarino português e ensino de história indígena.
